◆ 學(xué)習(xí)目標(biāo)
1
、通過(guò)對(duì)《海底兩萬(wàn)里》的閱讀學(xué)習(xí)，激發(fā)對(duì)課外閱讀的興趣。
2
、進(jìn)一步理解科幻小說(shuō)的特點(diǎn)。
3
、感受小說(shuō)中精彩的海底美景的描寫。
一、學(xué)生展示
（一）我的積累：
1
、注音并抄寫。
棘
皮動(dòng)物
海槌魚
薔
薇
赭
色
2
、釋義。
千鈞一發(fā)
翱翔
3
、我積累的字詞：
(
三
)
文學(xué)常識(shí)填空。
1
、儒勒
?
凡爾納是
（國(guó)家）科幻小說(shuō)家，他是現(xiàn)代科幻小說(shuō)的重要奠基人。他被公認(rèn)為“
”。
2
、《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的的三部曲之二，其余兩部是：第一部是
第三部是
。
(
四
)
整體感知：閱讀名著導(dǎo)讀及精彩片段，完成下列填空。
1
、《海底兩萬(wàn)里》主要講述的是什么故事？用一句話概括。
2
、尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)怎么樣的人？
3
、小說(shuō)中精彩的海底美景的描寫，請(qǐng)你摘抄幾句，說(shuō)說(shuō)它的精彩之處
.
（五）初讀質(zhì)疑——（學(xué)貴有疑）
二、請(qǐng)你設(shè)計(jì)導(dǎo)入語(yǔ)
三、課堂提升：閱讀小說(shuō)后討論以下問(wèn)題。
1
、尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí)，經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情，請(qǐng)概括出
3
次險(xiǎn)情。
2
、對(duì)照地球儀或者地圖，沿著小說(shuō)中潛艇經(jīng)歷的航程，核對(duì)它經(jīng)過(guò)了哪些地方？
3
、《海底兩萬(wàn)里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說(shuō)，你覺(jué)得這部書最吸引你的地方是什么？書中哪些想像事物如今已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)，通過(guò)這些事例你能看出科幻小說(shuō)與科技發(fā)展的某些關(guān)系嗎？
四、總結(jié)收獲。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.bjhkkj.cn/chuzhong/434031.html
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