(11
分
)
①快回家去!
快回家去!
拿著剛發(fā)下來(lái)的小學(xué)畢業(yè)文憑紅絲帶子系著的白紙筒，催著自己，我好像怕趕不上什么事情似的，為什么呀?
②進(jìn)了家門(mén)，靜悄悄的，四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都坐在院子里的小板凳上。他們?cè)谕嫔惩粒?u>旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾枝子，散散落落的，很不像樣，是因?yàn)榘职纸駴](méi)有收拾它們修剪、捆扎和施肥。
③石榴樹(shù)大盆底下也有幾粒沒(méi)有長(zhǎng)成的小石榴，我很生氣，問(wèn)妹妹們：
④“
是誰(shuí)把爸爸的石榴摘下來(lái)的?
我要告訴爸爸去!”
⑤妹妹們驚奇地睜大了眼，搖搖頭說(shuō)：“
是它們自己掉下來(lái)的。”
⑥我撿起小青石榴。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進(jìn)來(lái)了，他說(shuō)：
⑦“
大小姐，別說(shuō)什么告訴你爸爸了，你媽媽剛從醫(yī)院來(lái)了電話，叫你趕快去，你爸爸已經(jīng)……”
⑧他為什么不說(shuō)下去了?
我忽然著急起來(lái)，大聲喊著說(shuō)：
⑨“
你說(shuō)什么?
老高。”
⑩“
大小姐，到了醫(yī)院，好好兒勸勸你媽?zhuān)@里就數(shù)你大了!
就數(shù)你大了!”
⑾瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒，弟弟把沙土灌進(jìn)玻璃瓶里。是的，這里就數(shù)我大了，我是小小的大人。我對(duì)老高說(shuō)：
⑿“
老高，我知道是什么事了，我就去醫(yī)院。”
我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜。
⒀我把小學(xué)畢業(yè)文憑，放到書(shū)桌的抽屜里，再出來(lái)，老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車(chē)子。走過(guò)院子，看那垂落的夾竹桃，我默念著：
⒁爸爸的花兒落了。
⒂我已不再是小孩子。
14.
第②節(jié)劃線句子是什么描寫(xiě)？有什么作用？（2
分）
15.
選文末尾說(shuō)，“我已不再是小孩子了”，你從文中哪些地方能看出來(lái)？說(shuō)說(shuō)你的理解。
（3
分）
16.
第⑿節(jié)中“我”為什么會(huì)這樣“鎮(zhèn)靜”和“安靜”？
（
3
分）
17.
雖然“爸爸的花兒落了”，但卻結(jié)出了豐碩的果實(shí)，根據(jù)你對(duì)選文的理解，這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？（3
分）
參考答案：
14.
（2
分）景物描寫(xiě)（1
分），以花喻人，暗示爸爸病逝（1
分）。15.
（3
分） “我”得知爸爸不行了，首先意識(shí)到“這里就數(shù)我大了，我是小小的大人”；然后就對(duì)老高說(shuō)話，而且是“從來(lái)沒(méi)有這樣的鎮(zhèn)定、這樣的安靜”。（找出文中的這兩句話得2
分，語(yǔ)言組織1
分。）
16
．（3
分）“我”從老高的提醒中明白“這里就數(shù)我最大了”， “我”已經(jīng)意識(shí)到在爸爸離世之后，自己要擔(dān)負(fù)起家庭的一大部分責(zé)任。
17
（3
分） 對(duì)的。在爸爸愛(ài)的澆灌和孕育下，雖“花落”，但“果熟”，“我”的成長(zhǎng)，“我”的堅(jiān)強(qiáng)，是對(duì)他最好的報(bào)答。(
判斷1
分,
理由2
分)
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