【—初中之種子】，種子與人類生活關系密切，除日常生活必需的糧、油、棉外 初中物理，一些藥用（如杏仁）、調味（如胡椒）、飲料如咖啡都來自種子。

　　將等量萌發的種子和煮沸自然冷卻后的種子分別放入甲、乙兩試管中，如下圖所示(本實驗中石蠟油短期內不影響生物的生長)。兩試管中均無空氣存在。

　　據圖分析回答：

　　⑴甲試管放置幾個小時后，管內頂部出現氣泡，其中的氣體成分主要是 ；將該氣體引入 溶液中，可使該溶液變混濁。

　　⑵甲試管中產生氣泡的現象是種子 進行造成的，寫出表示這一過程的反應式 。

　　⑶乙試管在與甲試管同樣的時間內，試管內頂部未出現氣泡，原因是 。

　　⑷乙試管繼續放置幾天，一些微生物開始繁殖，導致試管內頂部也出現少量氣體，這是這些微生物從試管中的 獲得了所需要的營養物質進行新陳代謝的結果。一般來說，微生物所需的營養要素可歸納成 、 、 、 和 五大類。

　　⑸這些微生物可能的來源是(答出兩個來源即可) 。

　　總結：植物、大樹、花草、菌類也是種子繁殖而來，種子無處不在。所以在植物的系統發育過程中種子植物能夠代替蕨類植物取得優勢地位。

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