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高考化學(xué)知識(shí)點(diǎn):原電池原理的應(yīng)用

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高考復(fù)習(xí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  1.用于金屬的防護(hù)

  使被保護(hù)的金屬制品作原電池正極而得到保護(hù)。例如,要保護(hù)一個(gè)鐵質(zhì)的輸水管道或鋼鐵橋梁等,可用導(dǎo)線將其與一塊鋅塊相連,使鋅作原電池的負(fù)極。

  2.設(shè)計(jì)制作化學(xué)電源

  (1)首先將氧化還原反應(yīng)分成兩個(gè)半反應(yīng)。

  (2)根據(jù)原電池的反應(yīng)特點(diǎn),結(jié)合兩個(gè)半反應(yīng)找出正、負(fù)極材料和電解質(zhì)溶液。

  3.比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

  兩種金屬分別作原電池的兩極時(shí),一般作負(fù)極的金屬比作正極的金屬活潑。

  4.加快氧化還原反應(yīng)的速率

  一個(gè)自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng),設(shè)計(jì)成原電池時(shí)反應(yīng)速率增大。例如,在Zn與稀H2SO4反應(yīng)時(shí)加入少量CuSO4溶液能使產(chǎn)生H2的反應(yīng)速率加快。

  


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