針對以上高考動態(tài)，我們認為同學們在迎接2009年高考的首輪復習中，應注意以下幾個方面的問題：
夯實基礎強化訓練
高考物理對基礎知識的考查比重較大，這就要求同學們在復習時把基本的知識點弄清楚明白，不留盲點。
在首輪復習中，我們務必要加強“雙基”訓練。要在理解的基礎上掌握物理學的基本概念和規(guī)律，特別是對于那些自己覺得比較抽象和陌生的知識點，一定要從弄清“為什么要引入相應概念？如何引入？怎樣定義？有何含義？有哪些典型的應用？”等幾個方面的問題來強化對相關知識點的理解。就這一點而言，考慮到目前學生的時間和精力的分配問題，我個人更多地傾向于在一輪復習階段要多練選擇題，因為選擇題相比而言涉及的知識點比較單一，對及時鞏固相關的知識點很有幫助，而且也不費時間，效率也就比較高。
要明確一點，做復習題不等于做難題，也就是說，復習練習過程中，不能一味地做所謂“大題目”、“難題”而忽視基礎題，其實高考難題數(shù)量很少，訓練時難題過多會沖擊學生對基本概念和規(guī)律的理解，也會影響學生的情緒和自信，這樣反而會得不償失。
注重聯(lián)系構建網(wǎng)絡
對于零散的知識點，我們很難完全把握它們，但如果將它們構建成一個完整的網(wǎng)絡框架，我們就可以從少數(shù)幾個關鍵的知識點出發(fā)，以點帶面，全面地理解和掌握所有知識了。這就要求我們在首輪復習中，在逐個復習各個知識點的同時，要注重知識點間的橫縱聯(lián)系。
在每一章復習前，自己先應從整體上回顧一下本章主要學習的有哪些內(nèi)容，哪些知識點是自己以前不太熟悉的；在一章復習結束后，則應在進一步反思的基礎上，自主構建出本章完整的知識網(wǎng)絡框架，并且要再思考一下本章知識點可能會跟前、后哪些章節(jié)有著聯(lián)系，以使構建出來的知識框架盡量完整。這樣在我們以后遇到任何一個問題時，都能借助于這一框架，迅速找到與之相關的知識點或規(guī)律，從而有助于我們更好地理解相關問題，有助于我們理解能力、分析能力和綜合運用等能力的提高。
2009年的高考是實施高中新課程改革后的第一屆高考，不論是對學生還是教師，它都將是一次全新的考驗。已經(jīng)選擇了理科方向的學生，在高考復習階段，必須合理安排好對物理學科的復習計劃。按照新課標的要求，2009年的高考將會更加注重過程和方法的考查，更加偏重于對與社會、生活、技術緊密聯(lián)系的知識的考查。
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