總體思路：明確方向，夯實基礎，強化能力，提升素養(yǎng)
⑴加強對歷史學科的《課程標準》《考試大綱》，近幾年高考真題以及一線教師高考應對策略的研究。關注高考指導思想和考試目標的變化，關注學科能力要求的變化，關注課標、考綱、教科書的變化，研究高考試題的命題意圖和參考答案。
⑵基礎知識點學習要扎實。強化理解記憶，理清歷史線索，構(gòu)建知識框架。
⑶學科能力要落實。《考試大綱》明確要求的四項能力：獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探討問題。在平時練習中強化和提升。
⑷史學觀念的更新。順應時代潮流，更新史學觀念，學會用新型史觀看待歷史問題
⑸學科素養(yǎng)要提升。注重培養(yǎng)在科學歷史觀指導下運用學科思維和學科方法分析問題、解決問題的能力。
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