2009年數學試卷特點有三：1.試卷內容上依然體現新課程理念，緊扣江蘇考試大綱，堅持對基礎知識、基本技能以及數學思想方法的考查，突出了對數學主干知識的考查。重點考查函數與導數、向量與三角、平面解析幾何、概率統計、立體幾何、數列等主干數學知識，充分體現了學科內知識之間的綜合，如函數、導數、數列、不等式的綜合，直線與圓的綜合等，對立體幾何和數列的考查難度有所降低。2.關注通性通法。試卷淡化了特殊的技巧，全面考查通性通法，體現了以知識為載體，以方法為依托，以能力考查為目的的命題要求。3.體現數學應用，關注社會生活。
從2009年高考考綱及試卷透視2010年的高考，幾點備考建議僅供參考：
1.加強運算能力的訓練。根據考試說明的變化，應加強這方面的訓練，尤其是要訓練如何靈活選擇較簡運算途徑解決繁雜計算的能力。
2.重視A級要求的知識點。從得分角度來看A級要求的知識點更容易拿分，不應輕視，每年高考都會直接考查一定數量的A級要求的知識點。
3.“回歸”課本，夯實基礎，熟練掌握解題的通性、通法，提高解題速度。許多高考試題在教材中都有原型，即由教材中的例題、習題引申變化而來。
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