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人文自然??魚的三步卡

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班藝術(shù)教案 來源: 逍遙右腦記憶


活動名稱:人文自然——魚的三步卡

教具構(gòu)成:

魚的三步卡

教育目的:

1. 讓孩子記住魚各部分的名稱。

2. 學(xué)習(xí)圖片與文字的配對,發(fā)展幼兒觀察力和做事的順序性。

操作方法:

1. 介紹工作名稱,取工作毯、工作卡、用具。

2. 教師展示操作過程:

(1) 出示圖文卡,進行命名。

(2) 三段式教學(xué)

(3) 圖片與文字配對

3. 請幼兒嘗試操作。

4. 工作結(jié)束,從哪拿得送回哪去。

變化與延伸:

魚的小書、魚的圖畫、魚的拓印

適用年齡:

3歲以上

錯誤控制:

1. 教師、幼兒的視覺判斷。

2. 圖片和文字

興趣點:

圖片和配對的過程。

小班藝術(shù)教案:小蝌蚪(繪畫)
音樂游戲《撓癢癢》活動設(shè)計


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.bjhkkj.cn/youer/246630.html

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