準備：《快樂家園》相關(guān)畫頁。彩筆、蠟筆。活動前進行鋪墊有關(guān)動物的圖片，了解其外形特征、習(xí)性。
過程：1.以《勇敢的小兔子》的故事，激發(fā)幼兒的活動興趣。
教師出示畫面并提問：“小朋友，你們快看這是誰？小兔手里拿的是什么？......”鼓勵幼兒說出自己的想法。
2.以游戲的口吻，鼓勵幼兒大膽繪畫。
教師以游戲的口吻引導(dǎo)幼兒：“小兔用某魔棒變出了籠子，請你們......”
3.幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。
教師觀察幼兒活動情況，對畫橫線豎線有困難的幼兒進行指，導(dǎo)用形象的語言進行提示......
4.作品展評，使幼兒體驗成功的喜悅。
教師以“小朋友畫了這么多欄桿，八大灰狼牢牢地關(guān)在籠子里，真棒！”活動結(jié)束。
重點：在教師的引導(dǎo)下學(xué)畫橫線、豎線。
大班美術(shù)活動：《小羊吃草》
大班上學(xué)期美術(shù)活動《水果娃娃》
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.bjhkkj.cn/youer/263471.html
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