案例背景：
在 “”好朋友”主題背景下，跟據(jù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中的一個(gè)點(diǎn)“招待好朋友”開展了一次美術(shù)集體活動(dòng)《招待好朋友》本次活動(dòng)將小熊請客為好朋友做糕點(diǎn)為整個(gè)活動(dòng)的主線，讓幼兒通過模擬情景，在幫助小熊一起做糕點(diǎn)的過程中，進(jìn)一步鞏固圓形、方形的繪畫技能，并在此基礎(chǔ)上初步嘗試用線條組合的方式繪畫半圓形，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望，充分體驗(yàn)幫助小熊做糕點(diǎn)的快樂。活動(dòng)后根據(jù)幼兒的繪畫作品進(jìn)行分析和解讀，
幼兒作品：
作品一
作品二
作品三
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