活動目標(biāo)：
1、能利用剪、折、畫等技能表現(xiàn)小企鵝的特征。
2、體驗剪貼的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
兒歌 幼兒用書 剪刀 膠水 企鵝圖片。
重難點：
結(jié)合幾種技能表現(xiàn)企鵝特征。
活動過程：
一、游戲“企鵝變變變”導(dǎo)入新課
１、邊念兒歌邊用動作表現(xiàn)小企鵝的特征
“小腳踩一踩，小頭伸出來，眼睛圓又圓，嘴巴尖又尖”戴上愛心帽，穿上黑衣裳，我的小企鵝真漂亮”
２、小企鵝變出來了，漂亮嗎？（出示企鵝圖片）
３、小企鵝長得有什么特點？（尖嘴、黑衣裳）
二、變出小企鵝
剛才我們用兒歌變出了小企鵝，現(xiàn)在我們大家一起用小剪刀變出小企鵝，把它們送到北極去，好不好？
三、授新課
１、教師示范小企鵝的做法
①剪下四個圓形，沿虛線向內(nèi)折疊，當(dāng)企鵝的身體。
②將折疊好的企鵝身體粘貼到背景圖上。（送到北極）
２、提醒幼兒在剪的時候，沿實線慢慢剪，在折小企鵝黑衣服時，沿虛線折，不要讓其它顏色露出來添畫時眼睛在上部稍下，腳在最下邊。
四、幼兒作業(yè)
教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)，給能力弱的幼兒適當(dāng)?shù)膸椭Ｌ嵝延變阂⒁馐褂眉舻兜陌踩?/p>
五、展示幼兒作品
對剪刀線條流暢，折疊整齊，添畫自然的作品給予表揚(yáng)。
六、活動延伸
回到家里還可以用塑料瓶、雞蛋殼，嘗試做出小企鵝。
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