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兒童性教育的重要性

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性別教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


1.兒童性教育就是對(duì)受教育者進(jìn)行有關(guān)性科學(xué)、性道德和性文明教育培養(yǎng)的社會(huì)化過(guò)程。

2.性教育不只是讀一本書,聽(tīng)一次講座或看一次錄像,而是一個(gè)涉及家庭、學(xué)校和全社會(huì)的教育系統(tǒng)工程,也是一個(gè)隨受教育者年齡不斷發(fā)展的再社會(huì)化過(guò)程。

3.幫助孩子認(rèn)同自己的性別,依性別規(guī)定他(她)的性別角色行為和動(dòng)情反應(yīng),對(duì)孩子展示裸體和生殖器不采取簡(jiǎn)單斥責(zé)或欺騙的態(tài)度,既要教之以丑恥感,又不民為怪和隱瞞。對(duì)男女兒童性器官的差別和“我是從哪里來(lái)的”提問(wèn)父母可坦然相告,而不必諱如深。要讓孩子與同齡的同性和異性孩子一起游戲玩耍,培養(yǎng)孩子與同齡人相處的自然而健康的態(tài)度,建構(gòu)健康的人格。

什么是兒童性教育
對(duì)兒童受教育者進(jìn)行有關(guān)性科學(xué)、性道德和性文明教育培養(yǎng)的社會(huì)化過(guò)程。它是一個(gè)涉及家庭、學(xué)校和全社會(huì)的教育系統(tǒng)工程,也是一個(gè)隨受教育者年齡不斷發(fā)展的再社會(huì)化過(guò)程。

性教育從孩子幾歲開(kāi)始
從理論上講,男女的性別差異,特別是第一性征,在孩子青春發(fā)育之前解答沒(méi)有問(wèn)題,就目前社會(huì)文化的現(xiàn)狀看,對(duì)于男女第一性征的差異,最好在5歲之前解答。性教育要相對(duì)超前一些,但不能脫離孩子的理解能力。
兒童性教育的規(guī)則
1.容許孩子的性好奇
1歲或2歲的孩子喜歡玩弄自己的性器官,尤其是男孩,父母不必大驚小怪,更不要帶有偏見(jiàn)地訓(xùn)斥孩子。

2.順其自然地進(jìn)行教育
對(duì)幼小的孩子來(lái)說(shuō),無(wú)論是摸耳朵、吮腳趾、玩性器官,都是出于好奇的動(dòng)機(jī),因勢(shì)利導(dǎo)地幫助孩子認(rèn)識(shí)身體各部位的名稱,使孩子懂得身體各個(gè)器官都是自身必不可少的一部分。

3.正確地回答兒童提出的有關(guān)性問(wèn)題
兒童對(duì)性的問(wèn)題也會(huì)產(chǎn)生好奇,我們應(yīng)當(dāng)把它看做是對(duì)兒童進(jìn)行性教育的好機(jī)會(huì)。正確的做法應(yīng)該是不主動(dòng)去問(wèn)、不主動(dòng)去講,有問(wèn)必答、不說(shuō)謊,根據(jù)孩子的理解能力簡(jiǎn)略真實(shí)地回答。


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