知識結構系統(tǒng)化原則
通過題組有目的的操練，建立屬于自己的知識脈絡結構圖，使知識點結構化、系統(tǒng)化，培養(yǎng)定期梳理知識結構的復習習慣，學會如何梳理知識結構的學習方法，學會學習，也就是要“復到關鍵”。復習要重視“文字語言的敘述、數(shù)學語言的表述、圖形語言的描述”三位一體相結合。結合復習內容，全方位地展現(xiàn)數(shù)學學科的表達多元化，提供給更廣闊的數(shù)學思維空間。
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