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2016高考數學答題技巧:避免丟三落四失分數

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高中數學 來源: 高中學習網


摘要:數學網為大家?guī)?a href='http://m.bjhkkj.cn/gaokao/' target='_blank'>高考數學答題技巧,希望大家喜歡下文!

幾乎在每次數學考試中,都有因馬虎,算錯數,丟三落四等原因而導致數學成績丟掉本不該丟掉的分值,請分析一下這樣的現(xiàn)象。

這樣的問題確實讓考生犯難、但是一般很難克服。有人認為這樣的失誤都可以歸結為是計算能力的問題。其實,誰也不能保證考試中所有的計算都不出現(xiàn)失誤,所以因為計算所致的失誤在高考數學中也可謂是偶然中的必然,只是或多或少的事。但是也有人認為,這是一種是否嚴謹的習慣的問題,只能靠平時的訓練中潛意識的克服,養(yǎng)成習慣。一般認為,需要從以下幾個方面及早的加以注意:首先要培養(yǎng)學生獨立思考的習慣,不能僅依賴于老師的講授。因為對于各知識之間的內在聯(lián)系和涉及到的思想方法等,需要獨立思考才能達到。二是要培養(yǎng)學生認真練習,主要是練速度、練方法、練準確、練規(guī)范,精力集中、字跡清秀、操作規(guī)范。三是要培養(yǎng)學生認真歸納總結、反思,肯定自己的成功之處,幫助增強學習的信心。四是培養(yǎng)學生高效聽課、參與課堂教學。課堂是學生接受知識的主渠道,高效聽課就是課堂上使自己的思維處于非常積極的狀態(tài),主動地對老師提出的問題進行思考、分析、綜合和創(chuàng)造,善于自主探索與合作交流與老師共同完成一節(jié)課的學習,才能收獲該收獲的東西,才能在各種解題方法中選取其中簡潔的思維路徑,取得問題的最佳解法,使能力培養(yǎng)落到實處。五是培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成一遍算對的良好運算習慣;養(yǎng)成糾錯和小結的學習習慣;不斷研究學情,調整教學方法和策略,以獲得最佳的教學效果。六是要對學生進行模擬限時的測試。每份模擬試卷要時易時難,以培養(yǎng)學生的心理調控、情緒調節(jié)和隨機應變的能力。當然書面表達能力的規(guī)范性也要引起注意。

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