過程：一、教師和幼兒一起欣賞畢加索的作品。
主要指導語：1、老師帶來一幅漂亮的畫，老師和小朋友一起看圖畫。
2、你在圖畫上看到了什么?
鼓勵幼兒大膽地說出自己看到了什么，(主要是人物五官，身體部位)
3、你在圖畫上還看到了什么漂亮的顏色?(說出認識或喜歡的顏色，指出自己看到的其他顏色)。
4、畫上的人頭頂上什么?(引出魚帽子)
二、幼兒戴上魚帽子，學一學戴魚帽女孩子的樣子。
三、教師簡單小結一下作品的內容。
思考與反思：
欣賞名畫在托班只是一種大膽的嘗試，教師要關注幼兒在與畫以及和成人的互動中的直接反應，以便更多地了解孩子，本人從托班開始嘗試實踐美術欣賞教學，緊跟幼兒園的教研步伐，為此類教育積累經驗。
托班音樂教案??小魚游
托班美術活動設計：一瓶花
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.bjhkkj.cn/youer/248398.html
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